青藍攜手促幸福成長，共育桃李創(chuàng)幸福教育——黃山市新世紀學校舉行“青藍工程”師徒結對座談會

為了總結一學期來師徒結對工作的成效，促進新教師專業(yè)成長，發(fā)揮學校骨干教師的示范和輻射作用，更進一步增進教師間的業(yè)務交流，加強教師之間的相互學習，提高學校師資的整體水平和教學質量。 3月19日晚，在校黨支部書記、執(zhí)行校長方知秋的主持下，黃山市新世紀學校舉行了“青藍工程”師徒結對座談會。

會議伊始，黨支部書記、執(zhí)行校長方知秋對一學期來“師徒結對”工作作了簡要的總結，并提出了指導性意見和實施建議。方校長提出，“師徒結對”是我國中小學比較常用的一種教師培訓方式。在幫助新教師快速掌握教育教學常規(guī)、適應新的環(huán)境和角色方面發(fā)揮著不可替代的作用。師傅對徒弟，就像長輩對待晚輩、對待自己的子女一樣，傾入真實的情感，悉心教導徒弟，幫助青年教師快速成長。同時，徒弟一定要多聽師傅的課，多取經(jīng)。

（黨支部書記、執(zhí)行校長方知秋對“師徒結對”工作提出指導性意見）

接著，由各位教師發(fā)言。師傅們的發(fā)言，也讓徒弟們聽著倍感親切。師傅們表示，今后繼續(xù)將自己的教學經(jīng)驗毫不保留地傳授給徒弟們，在年輕教師遇到困難時，繼續(xù)給予真誠的關心和無私的幫助，扶持著他們快速成長。希望年輕教師要在結對的一學年中抓住機會，虛心學習，踏實工作，勤實踐、多思考，盡早將自己鍛煉成自信、學生擁護的，能獨當一面的好教師。

在聽取了師傅們的發(fā)言后，徒弟們都頗有感觸，他們表示：他們自身還有很多不足的地方，作為年輕教師需要多向師傅請教學習，學會分析自己的不足，在繼承師傅豐富的經(jīng)驗基礎上，逐步形成自己的教學思路和教學風格。

緊接著，方錫泉副校長對“師徒結對”工作提出了師徒雙方在今后的工作上要相互促進、相互提高等各項要求，希望青年教師虛心好學，主動求教，盡快提高教學業(yè)務水平，盡快成長，爭取一年合格，兩年勝任，三年站穩(wěn)講臺，六年站高講臺。

（副校長方錫泉對“師徒結對”提出建議）

在會議的最后，黨支部書記、執(zhí)行校長方知秋作了重要講話。方校長提出，“師徒結對”的意義在于，一是我校教師隊伍建設的需要；二是提升學?；盍?、和諧的需要；三是實現(xiàn)學校總目標的需要。“師徒結對”活動的開展，關鍵不在于形式，而在于行動、在于實際內容，要求真務實?？傊痪湓挘簬煾到處熞灰獛煹?，二要帶能才。同時，徒弟在向師傅學習時，不僅要學“師德”，更要學“責任”和“藝術”。希望每位年輕教師加倍努力，努力提升自身素質，不斷豐富自我，完善自我，為個人的成長增強競爭力而努力。

（黨支部書記、執(zhí)行校長方知秋對“師徒結對”工作作重要講話）

同舟共濟、教學相長。相信此次結對一學期來的座談，師傅徒弟一定能給自己和學校交上一份滿意的答卷，在“青藍工程”活動的持續(xù)下，師徒結對，永攀高峰。