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    深研道法課堂教學(xué),落實(shí)立德樹人任務(wù)

    時(shí)間:2023-11-17 19:07:03  來源:  作者:黃山市新世紀(jì)學(xué)校

    冬之美,在于積蓄與勃發(fā);教之美,在于鉆研與提質(zhì)。為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué),努力構(gòu)建“三模一案”高效課堂,切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)校內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,11月16日晚,黃山市新世紀(jì)學(xué)校在報(bào)告廳舉行11月份月度校本教研活動(dòng)暨教學(xué)工作會(huì)議。會(huì)議由校教務(wù)處主任張承儉主持,全體教師參會(huì),校黨支部書記、執(zhí)行校長(zhǎng)方知秋出席會(huì)議。

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    會(huì)議首先對(duì)吳秀芬老師開設(shè)的九年級(jí)道德與法治校級(jí)觀摩課進(jìn)行評(píng)課。初中部主任鄭艷紅對(duì)本次開設(shè)校級(jí)觀摩課的吳秀芬老師教學(xué)業(yè)績(jī)作了介紹。隨后,吳老師對(duì)本次觀摩課進(jìn)行自評(píng)。

    萬里之船,成于羅盤,匠心引領(lǐng)共研討,思維碰撞明方向。小、初、高三個(gè)教學(xué)部文綜教研組教師代表程晨、孫仁杰、魯善平對(duì)本堂校級(jí)觀摩課進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng),思如風(fēng)發(fā),言如泉涌,大家的發(fā)言中投射著一種智慧,一種魅力,從不同方面提出了自己的看法和觀點(diǎn),這對(duì)于促進(jìn)老師的教學(xué)能力的提升具有重要的價(jià)值。

    會(huì)上,張承儉主任結(jié)合所有聽課教師的聽課記錄表,匯報(bào)了該堂校級(jí)觀摩課的整體評(píng)價(jià)。本堂課教師教態(tài)自然,準(zhǔn)備充分,課堂以學(xué)生為主體,教師起引領(lǐng)作用,通過豐富的視頻素材,巧妙創(chuàng)設(shè)情境,理念與案例結(jié)合,內(nèi)容與實(shí)際結(jié)合,整堂課從《共筑生命家園》的世界主題開始,最后落到孩子身邊的“創(chuàng)建最干凈校園”行動(dòng),既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí),也有道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)的體現(xiàn),展現(xiàn)了幸福教育。此外,張主任反饋了10月份“三本”檢查情況以及本月校級(jí)教學(xué)視導(dǎo)情況。

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    我校黨支部書記、執(zhí)行校長(zhǎng)方知秋對(duì)此次觀摩課作總結(jié)。《共筑生命家園》一課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明理念教育的典型教材,吳老師按照導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),使課堂達(dá)到了教育的效果。首先問題的設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性;其次,教師逐步引導(dǎo)學(xué)生思考問題,解決了交流的要點(diǎn);最后,通過結(jié)合創(chuàng)建最干凈校園、光盤行動(dòng)等身邊的事例,喚起學(xué)生對(duì)文明衛(wèi)生、綠色發(fā)展的意識(shí)。方校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),如果學(xué)生能夠展示自己家鄉(xiāng)“和美鄉(xiāng)村”建設(shè)的圖片,就更能突出生態(tài)文明,綠色發(fā)展,共筑生命家園的主題,更能凸顯思政課一體化建設(shè)。

    最后,方校長(zhǎng)再次重申加強(qiáng)校園安全管理與教育,要求全體教職員工要牢固樹立“安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),強(qiáng)化底線思維和責(zé)任擔(dān)當(dāng),從嚴(yán)從細(xì)落實(shí)好學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全、離返校安全、路隊(duì)安全等方面工作。強(qiáng)化課間樓層巡視,加強(qiáng)安全教育和秩序管理,早上跑操、大課間、升旗儀式、出教室的集會(huì)活動(dòng)、一日三餐等上下樓梯時(shí),告誡學(xué)生上下樓梯靠右行,班主任要跟隨隊(duì)伍嚴(yán)密監(jiān)管,值日教師在樓梯口維持秩序,管理學(xué)生。方校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),各班主任要利用好班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防踩踏安全教育,幫助學(xué)生了解發(fā)生踩踏事故時(shí)的應(yīng)對(duì)自救和互救方法,從而強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

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    甘為人梯育桃李,培根鑄魂促發(fā)展。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,安全工作是學(xué)校工作的重中之重,關(guān)乎學(xué)生的健康成長(zhǎng),涉及到千家萬戶幸福和安寧,我校將牢記教育使命,堅(jiān)持教研安全兩手抓,在保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),一如既往落實(shí)安全工作,為學(xué)校的校園安全保駕護(hù)航,為學(xué)生的全面發(fā)展奠基。


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